10月29日下午，喀什大学教务处在新泉校区教师教育实训中心专题开展“智慧教学督导平台”院级管理员专项培训，旨在通过强化管理员平台应用能力，破解传统教学督导难题，为学校教学质量智慧化升级筑牢根基。各学院教学秘书全员参训，教务处处长张伟主持培训会议。

培训前，张伟处长围绕学校教学管理与教学质量提升核心需求，系统阐述“智慧教学督导平台”的重要价值与应用方向。他指出，传统教学督导存在人员力量有限、难以实现全流程全覆盖监测的瓶颈，而“智慧教学督导平台”正是破解这一难题的关键，能为教学质量“智慧化升级”提供有力技术支撑。同时，他强调需以成果导向教育（OBE理念）引领教学管理，要求教学秘书将其融入教学管理工作全流程，并明确平台可通过权限优化与可视化升级、多维度教学监测体系构建，既方便学院实时掌握教学动态，又能整合关键教学数据，为精准化教学管理奠定基础。

平台工程师采用“实操教学+重点拆解”模式，紧密结合院级管理实际需求开展培训。在督导工作场景中，结合具体案例演示“督导课堂权限开通”“督导任务设置”等流程操作；围绕评教模块，详细解析“同行评教”“学生评教”等关键环节操作要点，助力教学秘书精准把控评教工作细节。同时，针对“教学信息员管理”“评价数据应用”两大高频场景，培训工程师现场演示信息员账号添加、定向发送问卷的操作步骤，详解评价表自定义设置方法，并实际操作“问卷查询导出”“评价报告生成”流程，指导参训人员完善教研室教师信息，夯实教学数据关联基础，确保平台数据应用规范高效。

此次培训节奏紧凑、内容务实，参训教学秘书认真记录、积极互动。下一步，教务处将持续推动“智慧教学督导平台”在各学院落地应用，以技术赋能教育教学管理创新，为学校教育教学质量持续提升注入新动能。

撰稿：孟庆杰

初审：刘  铸

终审：张  伟